A origem da VidaSerá a Ciência capaz de explicar a origem da vida? Este filme aborda de uma forma simples e clara a problemática da demonstração da origem da vida. Título – Can Science Explain the Origin of Life? Autor – Stated Clearly Tipo – vídeo de animação Apreciação – muito bom Língua – inglês legendado em português (PT) Fonte – Stated Clearly Licença – Licença padrão do YouTube Adequado ao 8º ano |
A Zona de Marés |
Agricultura e Desenvolvimento Rural |
Alimentação saudávelAlimentação saudável é um programa que permite aos alunos construírem ementas de acordo com o perfil do destinatário. Título – Healthy meal Autor – Edu Finland Tipo – aplicação interactiva Apreciação – bom Língua – inglês legendado Fonte – edu.fi Licença – padrão Adequado ao 9º ano |
Apresentações multimédia |
Artrópodes e Equinodermes |
As células HeLa |
Briófitas |
Celenterados |
Células Eucariotas e Procariotas |
Ciclo Menstrual |
Ciclos de vida |
Como as abelhas ajudam as plantas a reproduzirem-se |
Como se repara o DNA? |
Como sentem os animais a dor??Como podemos saber se um invertebrado está em sofrimento? Será apenas uma resposta reflexiva ou há comportamentos que nos podema judar a perceber? Filme de animação que explora a vertente bioética da exploração animal. Título – How do animals experience pain? Autor – Robyn Crook Tipo – vídeo de animação de Anton Bogaty Apreciação – bom Língua – inglês legendado em português (PT) Fonte – TED-Ed Licença – Licença padrão do YouTube |
CRISPR |
CRISPR 2 |
Diversidade e evolução nas plantas |
Electroforese de DNA em gelAnimação da Electroforese do DNA em gelTítulo:ANIMATION 3D OF GEL ELECTROPHORESIS (BETTER EXPLAINED) Autor: Bits de Ciencia Tipo: Vídeo (1' 04"), Animação Apreciação: Muito bom Língua: inglês Fonte: Youtube Licença: indeterminada, geral Youtube Adicionado: 2016.11.20 |
Electroforese em gel de agarose |
Evidências sobre Evolução |
Evolução |
Evolução (parte 1) - Evidências |
Evolução (parte 2) - A Selecção Natural |
Evolução (parte 3) - a Selecção Natural a actuar |
Experiência Miller-Urey |
Filo Celenterados |
Genome Editing with CRISPR-Cas9 |
Introdução aos protistas |
Mitos e erros sobre EvoluçãoMuito boa animação sobre erros comuns quando se fala ou lê sobre evolução. Ajuda os alunos a corrigirem conceitos. Título – Myths and misconceptions about evolution Autor – Alex Gendler Tipo – vídeo de animação de Giant Animation Studios Apreciação – muito bom Língua – inglês legendado em português (PT) Fonte – TED-Ed Licença – Licença padrão do YouTube |
Moluscos |
Monera |
Nematelmintas e Anelídeos |
Níveis de organizaçãoAnimação sobre os níveis de organização biológica Título – Biological Levels Autor – Sarina Peterson e Brianna Rapini Tipo – vídeo de animação Apreciação – Bom Língua – inglês Fonte – https://www.youtube.com/user/AmoebaSisters/ URL –https://www.youtube.com/watch?v=EtWknf1gzKo&list=PLwL0Myd7Dk1F0iQPGrjehze3eDpco1eVz Licença – Licença padrão do YouTube Adequado para o 8º e 10ª ano |
Nós, os fantásticos seres vivos!Este vídeo de animação sobre a Evolução explora como surgiu toda a diversidade de seres vivos a partir de um antepassado comum. O vídeo apresenta a árvore da vida, em que todos os seres vivos são aparentados, e explica o aparecimento de novas espécies. Fala-se ainda na contribuição dos estudos sobre evolução para outras áreas científicas e para a sociedade. Este vídeo é uma co-produção do Instituto Gulbenkian
de Ciência (IGC) e do Instituto de Tecnologia Química e Biológica
(ITQB), em Portugal. |
O Cérebro e o açucar |
O Desafio de Darwin |
Oficina dos Genes |
Operão Lactose |
Os grupos sanguíneosTítulo – Why do blood types matter? Autor – Natalie S. Hodge Tipo – vídeo de animação de Brad Purnell Apreciação – muito bom Língua – inglês legendado em português (PT) Fonte – TED-Ed Licença – Licença padrão do YouTube Palavras-chave – 9º ano, 12ºano, tipo sanguíneo, antigénios, alelos, sistema AB0, sistema Rh, transfusões, dominância, recessividade, codominância, coagulação, dador universal, recetor universal |
PCR |
PCR II |
PCR III |
Pirâmides populacionais |
Plantas |
Platelmintas |
Porque somos assimétricos?Porque existe assimetria no mundo animal? Uma incógnita a que esta animação procura responder, ficando por debater as vantagens deste facto. Título – Why are human bodies asymmetrical? Autor – Leo Q. Wan Tipo – vídeo de animação de Echo Bridge Pictures Apreciação – muito bom Língua – inglês legendado em português (PT) Fonte – TED-Ed Licença – Licença padrão do YouTube |
Potencial de ação |
Protistas e Fungos |
Provas da evolução no nosso corpo |
Que percentagem do cérebro utilizamos?Será verdade que só usamos 10% do nosso cérebro? Esta aula da TED explica isto e muito mais... Título – What percentage of your brain do you use? Autor – Richard Cytowic Tipo – vídeo de animação de TOGETHER Apreciação – muito bom Língua – inglês legendado em português (PT) Fonte – TED-Ed Licença – Licença padrão do YouTube |
Replicação do ADN |
Síntese de Proteínas |
Síntese proteicaAnimação, com explicação em inglês sobre a síntese proteica. Título – Protein Synthesis Autor – McGraw-Hill Education Tipo – vídeo de animação Apreciação – muito bom Língua – inglês Fonte – http://www.mheducation.com/ URL – http://highered.mheducation.com/olcweb/cgi/pluginpop.cgi?it=swf::535::535::/sites/dl/free/0072437316/120077/micro06.swf::Protein%20Synthesis Licença – ©2017 McGraw-Hill Education. All Rights Reserved. |
VacinaAnimação sobre a produção de vacinas Título – Constructing Vaccines Autor – McGraw-Hill Global Education Holdings, LLC. Tipo – vídeo de animação Apreciação – muito bom Língua – inglês legendado Fonte – Online Learning Center URL – http://highered.mheducation.com/olcweb/cgi/pluginpop.cgi?it=swf::535::535::/sites/dl/free/0072437316/120078/bio39.swf::Constructing%20Vaccines Licença – Copyright Palavras-chave – 9º ano, 12º ano, vacinas, saúde |
Vertebrados |
Viagem Fantástica do Corpo Humano |



























































Redes Sociais